Il modello proposto deriva dal Manuale elaborato nel 2018 dal Professor Ronald Sultana, uno degli esperti mondiali di orientamento, per aiutare le scuole a migliorare la qualità dei servizi di orientamento. Il Manuale è stato tradotto in molte lingue, anche fuori dall’Europa. Grazie al progetto GUIDING SCHOOLS e attraverso un percorso internazionale di ricerca partecipata, questo modello è stato ulteriormente ampliato e arricchito con esempi e buone pratiche. Il Manuale aiuta le scuole a costruire un quadro per la qualità condiviso, in base alle specifiche esigenze degli studenti e alle caratteristiche e risorse del contesto territoriale di riferimento.